Parálisis Pediátrica

El diagnóstico de parálisis es un evento significativo para los niños, los progenitores y toda la unidad de familiares y amigos. Parálisis es la incapacidad de hacer que las partes del cuerpo se muevan de manera voluntaria. Eso puede deberse a un problema en el cerebro, la médula espinal, o los nervios periféricos del cuerpo que controlan esas partes del cuerpo. Algunos ejemplos de causas de parálisis en los niños incluyen:

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  • Enfermedades como esclerosis múltiple, miastenia grave, o síndrome de Guillain-Barré
  • Problemas congénitos
  • Traumatismos en el nacimiento
  • Infección de bacterias o virus
  • Desequilibrio químico

 

Hay distintas clasificaciones de la parálisis pediátrica, que incluyen:

  • Parálisis facial
  • Monoplejía (una extremidad afectada por parálisis)
  • Diplejía (extremidades afectadas por parálisis a ambos lados del cuerpo, como ambos brazos o ambas piernas)
  • Hemiplejía (un lado del cuerpo afectado por parálisis)
  • Paraplejía (parálisis del tronco hacia abajo)
  • Tetraplejía o cuadriplejía (parálisis que afecta al cuerpo)

El tratamiento de la parálisis en los niños es similar al de los adultos, pero adaptado a las diferencias anatómicas y fisiológicas pediátricas. Si la causa de parálisis es corregible, como con tratamiento con antibióticos o nutricional, el problema puede ser manejado por el equipo médico. Algunos tratamientos avanzados serán manejados por especialistas pediátricos, como el intercambio plasmático para limpiar la sangre o la globulina inmune intravenosa para eliminar el exceso de anticuerpos de la sangre.

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Es posible que se requiera rehabilitación a largo plazo con terapias avanzadas para la parálisis temporal o permanente a medida que el niño crece, se desarrolla, madura y mejora. Se recomendarán terapias de mantenimiento hasta que el niño esté listo en cuanto a su desarrollo para los pasos siguientes hacia el progreso. La terapia se basa en las necesidades del desarrollo y la edad. Debe incluirse una independencia apropiada para la edad en la terapia, la escuela y el hogar.

Los tratamientos de rehabilitación a largo plazo pueden incluir:

  • Posicionamiento del cuerpo para evitar complicaciones como contracturas musculares o desalineación del cuerpo
  • Manejo de problemas para tragar y alimentarse y mejora del habla
  • Cumplimiento de programas intestinales y vesicales para funciones internas del cuerpo y continencia
  • Protección de ruptura de la piel (lesiones por presión) a través de alivios de la presión y tratamiento
  • Estímulo de actividades de la vida diaria
  • Mejora del fortalecimiento muscular
  • Estímulo de la resiliencia
  • Estimulación eléctrica funcional para mejorar y estimular las conexiones nerviosas
  • Suministro de movilidad apropiada para la edad
    • Terapia con postura de pie
    • Movilidad adaptada a través del uso de muletas, caminadores, férulas, sillas de ruedas, marcha con apoyo de peso
    • Terapia acuática en la que se aprende el movimiento en un ambiente con gravedad reducida

 

Hay muchos tratamientos nuevos que se vislumbran. Manténgase actualizado con la información sobre esos tratamientos y cuándo pueden estar disponibles para su hijo o hija. Piense con cuidado en la participación en nuevos tratamientos mientras el cuerpo de su hijo o hija todavía se esté desarrollando. Es posible que algunas opciones deban postergarse hasta que se reúna más evidencia sobre los efectos a largo plazo.

About the Author - Nurse Linda

Linda Schultz, Ph.D., CRRN is a leader, teacher, and provider of rehabilitation nursing for over 30 years. In fact, Nurse Linda worked closely with Christopher Reeve on his recovery and has been advocating for the Reeve Foundation ever since.

Nurse Linda

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